Refleksion i SOSU og PA er en didaktisk håndbog til dig, der underviser på social- og sundhedsuddannelserne eller pædagogisk assistentuddannelsen og ønsker at inddrage refleksion som en aktiv del af undervisningen.I bogen får du en praksisnær introduktion til refleksion som pædagogisk redskab og som kompetence. Du bliver guidet gennem spørgsmål som: Hvorfor skal eleverne reflektere? Hvordan motiverer du dem? Hvad kan de reflektere over? Og hvordan gennemfører du en systematisk refleksionsproces?Med konkrete eksempler, spørgsmål, modeller og undervisningsgreb får du redskaber til at arbejde med refleksion i undervisning, simulation, feedback og praksisnære læringsforløb.Bogen giver dig et fagligt og didaktisk grundlag for at arbejde med refleksion i undervisningen. Du kan bruge den som inspiration, planlægningsværktøj og opslagsbog, når du vil understøtte elevernes læring, udvikle deres refleksionskompetence og skabe forbindelse mellem teori, erfaring og praksis.